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《爱的滋养》系列第1集:您确认真爱孩子吗?(共10集)

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2020-12-09 08:46:44

概述:在日常生活中,我们总是能听到一些这样的抱怨,甚至是饱含委屈的呐喊: 比如,我这么做,不都是为了孩子好吗? 比如,我为了孩子,已经把所有的都给他了,还要我怎么样? 再比如,还有谁能够比我更爱孩子?爱孩子难道有错吗?等等之类。 在这里,我并不想断然否定您对孩子的爱。 但是,不可否认的是,亲子教育过程中的很多问题,尤其是家长们不可遏制的焦虑的根源,恰恰来自于那份不可质疑的爱。 我将这种爱称之为“执拗”。

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 第1集:您确认,您真爱孩子吗?

请大家先跟随我思考这么几个问题:

假定我们父母对孩子的爱,没有任何问题的话,为什么在我们的身边,在各种社交媒体中,却经常听到,或者看到很多,发生在父母与孩子之间的一些冲突和矛盾?甚至最后酿成了匪夷所思的惨剧?

真正糟糕的,恐怕还不仅仅如此,因为,有更多发生在父母与孩子之间的冲突和矛盾,并没有被曝光,甚至连邻居都不见得知晓。

可是,在面对这些问题的时候,很多的家长往往习惯性地归结为两个原因:

一是,想当然地认为,这是很正常的现象。

的确,假如仅仅是一些简单的摩擦,比如拌拌嘴,赌赌气的话,当然无伤大雅。但问题是,那些真正隐藏的矛盾,却被很多父母忽视。

于是,就不假思索地归咎到第二个原因,无非就是自己在与孩子互动过程中的一些方式方法不对。可能压根就没有没有意识到,这些矛盾和冲突,甚至一些惨剧发生的背后,真正深层的原因,恰恰和父母对孩子的爱有着极为密切的关系。

在日常生活中,我们总是能听到一些这样的抱怨,甚至是饱含委屈的呐喊:

比如,我这么做,不都是为了孩子好吗?

比如,我为了孩子,已经把所有的都给他了,还要我怎么样?

再比如,还有谁能够比我更爱孩子?爱孩子难道有错吗?等等之类。

在这里,我并不想断然否定您对孩子的爱。

但是,不可否认的是,亲子教育过程中的很多问题,尤其是家长们不可遏制的焦虑的根源,恰恰来自于那份不可质疑的爱。

我将这种爱称之为“执拗”。

那么,父母在教育孩子的过程中,为什么会陷入执拗呢?依照我的观察和分析,大致有以下几个原因:

一是来自于所谓的经验。也就是说,做父母和其他职业最大的区别在于,没有任何所谓“实习”的机会。所以,长辈和前人积累的经验,就成为了很多父母的无奈之选——我这里并没有完全否定经验的意思;

二是社会、政治、经济,乃至教育制度等诸多因素聚合形成的、巨大的舆论场域,也是拖拽父母陷入执拗的一股无形的力量;

三是父母自己的价值观和认知偏见。

正是受到上述这些因素的不同程度的影响,很多父母在教育孩子的实践过程中,就有了很多执拗的表现,而这些执拗的言行举止,不但无法对孩子形成正向、积极的影响,反而触发了孩子的反感,甚至是直接的对抗。最后,就让父母在焦虑,甚至痛苦的漩涡里无法自拔。

从总体来看,绝大部分家长焦虑的源头,除了前面分析的几种原因之外,真正更为潜在的、不太容易引起家长重视,甚至有的家长根本就视而不见的原因,恐怕与家长对自己角色的认知、定位,尤其是很多家长照搬照抄,那些听起来很美妙的方式方法,乃至技巧,应该有着更为直接和紧密的关系。

就我所接触的人群当中,很多家长在教育孩子的过程中,真的是费尽各种心思,甚至用呕心沥血来形容,一点都不为过。

除了陪伴孩子之类的常规动作之外,很多家长也通过各种培训、学习的途径,试图找到一些灵丹妙药。可是,绝大部分家长转一圈下来,往往是失望大于希望,因为很多别人介绍、分享的方法,用在自己孩子身上,不但没有正向的效果,甚至还起了反向作用。

所以,我真正想做,并且正在努力的是,当您确认自己是爱孩子的话,是否可以尝试问问自己,以下一些问题,比如:

您是否以爱的名义,强行干预或者深度介入过本该属于孩子自己的生活、学习或者工作?

您是否认为,只要能够满足孩子的任何诉求就是爱的表现?

您是否认为,对孩子的爱就是为孩子设计一条您认为正确的人生成长道路?

您是否曾经或者始终坚持认为,只要是为了孩子,家长做出任何的让步,甚至牺牲自己的健康、工作,乃至事业都是应该或者值得的?

您是否认为,屏蔽一切您的认知评价体系中的负面信息,继而为孩子营造一个无菌、真空的成长环境就是爱?

您是否认为,持续不断地向孩子呈现您的认知评价体系中的成功榜样,就是对孩子最好的鼓励?就是一种爱的表现?

我们家长是不是一定要给孩子一条自认为正确无比的人生(或者职业)道路,才足于表达或者释放对孩子的爱?

我们家长是不是只要以爱的名义,就可以替代孩子做任何的选择和决定?

我们家长是否需要考虑,孩子是否能够承受那份“浓得化不开”、“如山峦般厚重”的爱?

我们家长对孩子的爱,到底应该是包容、祝福、鼓励,甚至放手?还是应该责令、担忧、收服,甚至钳制?

假如您能够直面以上这些问题的话,相信至少可以帮助您重新审视您对孩子的爱。

因为,在我自己二十多年的亲子教育实践中,我深深地体悟到:父母与孩子之间的爱与被爱,应该是这样一种状态:

比如,温暖,比如,自由,

比如,让孩子有安全感,

比如,能够促进孩子身心健康,快乐成长!

所以,在这个系列分享中,我愿意跟家长朋友们一起来探讨,我们作为父母,应该如何把握爱的恰当的节奏?应该如何进行爱的适时的传递?又该如何把握爱的尺度?

让我们的孩子能够真切地,感受、体会到父母对他的爱,并且让这份爱能够成为,孩子成长过程中的源源不断的滋养,成为孩子幸福的源泉,成为孩子不断前行的持久的动力。

在接下来的分享中,我将和大家一起交流两个层面的问题。

一是父母对孩子的爱的三个层次。

比如,第一层次,情绪的、当下的爱;

第二层次,身体、心理健康关切的爱;

第三层次,基于孩子更长远未来的,乃至影响孩子一生的品性养成的爱。

第二个层面的问题是,父母对孩子的爱,真正的爱的五个要素,包括:方向与愿景,原则与底线,环境与氛围,理性与克制,耐心与隐忍。

相信通过这些交流与分享,能够帮助您真正地、更好地爱您的孩子!

因为,我始终相信:真爱,可以滋润、温暖孩子一生!

感恩您的支持和陪伴!今天的分享就到此结束。

真心祝福您和您的孩子!

如果期望参与更多交流,请发送“放下执拗 感受幸福”口令至13917361757,或者13309182713,加入我们专门为听众伙伴设立的,“三益亲子”官方交流群。探讨更多关于孩子教育的问题,让我们与孩子一起幸福成长!

再次感谢您的陪伴!下集再见!

 

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