第10集：真爱反思：再问一些问题

转眼间，这一季的分享就来到了第10集，也是本季的最后一集。

坦率说，即便前面用了9集，将近3个小时的时间，来探讨父母对孩子的爱的话题，我仍然会觉得，在爱这个字眼面前，再多十倍，甚至一百倍的时间去讨论，仍然会是一件捉襟见肘的事情，所能触及的爱的深度，充其量也就沧海一粟，而已。

为什么呢？

一方面是，自有人类文明以来，爱，就是从未被任何东西中断过的话题，无论是战争还是其他自然的灾难，甚至可以说，我们人类之所以能够生生不息，其中一个不可或缺的因素，就是因为我们有爱，有比其他动物更加丰富、更加深沉、更加理性的爱，在滋养着我们人类的性情，我们人类的生命力也因为有爱，而有了持续的内在驱动。

另一方面，即便将爱划定在父母与孩子之间这一特定范畴，同样会因为每一个个体的差异，呈现出非常多样、非常复杂的状态来。也正是因为这些差异，才构成了我们身处的这个无比迷人、无比美丽绚烂的世界。

记得曾经有一句话说，问题是思考的起点，思考是获得智慧的必经之路。

所以，在这一集，我取了一个小标题叫做：真爱反思，再问一些问题。

如果我们家长确信自己是爱孩子的话，那么，或者可以循着以下十大问题，经常问问自己，以便不断调整和改善我们爱孩子的表达和传递方式：

第一个问题是：你是否一直坚信自己对孩子的爱没有任何问题？如果你第一时间的反应是yes的话，或许你有必要继续追问如下一些问题：

1、你是否认为对孩子的爱，需要区分不同的层次？你会分成哪些层次？

2、你经常向孩子表达爱的方式有哪些？孩子对这些表达方式的反馈如何？

3、你自己在什么情况下，才能够确切地感受到被爱？

4、你自己有没有被别人的“爱”伤害过？为什么你不能接受这样的“爱”？

5、你能够用自己的表述方式，描述一下爱的定义？

6、你是否想过，爱，有时候也会成为被爱一方的不可承受之重？

7、你是否认为只要把孩子的所有大小事情都安排好，才是对孩子的爱？

8、你是否认为孩子对父母的爱只能无条件接受？。 

第二大问题是，你是否确信自己可以为了自己的孩子付出一切，包括牺牲自己的事业？假如同样是肯定回应的话，请继续以下问题：

1、这个陈述是指正常状态还是指极端状态？

2、如果是正常状态，所谓的“一切”包含哪些具体的方面？

3、如果是极端状态，所谓的“一切”又包含哪些具体的方面？

4、假定在正常状态下，所谓“牺牲自己的事业”，是否有某种限度？

5、假定你真的为孩子付出了一切，孩子的未来（仅仅截止到孩子成年）怎么办？

6、你是否想过，当你所谓付出一切的时候，孩子会有什么样的反馈？

7、你是否想过，你所谓付出一切，也许不见得是孩子所能接受的？

8、万一你付出了一切，可是，孩子成长的状态并不是你预想的状态，你会怎么办？

9、你是否认为，只要为孩子付出一切，就一定能够让孩子幸福？或者如你所愿？     

第三大问题是：孩子还小，不懂事，父母必须掌管他的一切。如果你仍然很确定必须这样的话，请继续下面的问题：

1、请问你认为孩子要多大的时候，才可能达到你所谓“懂事”的标准？

2、所谓孩子“不懂事”，到底是指哪些方面？具体标准是什么？

3、你是否认为只要由父母掌管，孩子就一定不会出现任何差错？

4、你是否从来就没有看见过孩子做过任何一件“懂事”的事情？

5、你是否确信你的掌管就一定属于正确的？或者能够让孩子开心或者幸福？

6、假如孩子愿意接受你的掌管，是否就一定能够接受你采取的任何方式和手段？

7、到底是什么理由让你认为，你拥有掌管孩子一切的权力？

第四大问题是：孩子就应该听大人（特指父母和学校老师）的话。

1、所谓“听话”的具体含义是什么？

2、你能否确保大人的话就一定合理？假如不合理，孩子也必须听吗？

3、请分别列举出三件孩子“听话”和“不听话”的具体事例？

4、请列举三个孩子“不听话”引发了严重后果的具体事例？最后又是如何处理的？

5、孩子的“听话”，是否也包括必须完成孩子根本没有任何兴趣的任何事情？

6、你是否有尝试了解孩子“不听话”的背后的真正原因？

7、你是否认为在孩子面前，大人（尤其是指老师）就天然正确？

8、你设想的“听话”是否包括孩子不能有任何与你的意愿和期望相左的表达或者行为？

第五大问题是：我现在做的一切，都是为了孩子长大了有出息。

1、“为了有出息”是否等同于“一定有出息”？

2、你所谓的“有出息”包含哪些具体的指标？相对应的标准是什么？

3、你的“有出息”和孩子心中的“有出息”是一致的吗？如果不一致，该怎么办？

4、“孩子长大了”指的是孩子一生中的哪个阶段？

5、你认为现在做的“一切”，哪几件具体的事情才是最重要的？为什么？

第六大问题是：孩子做错了事情，父母就应该管教，甚至采用简单粗暴的手段也没有任何问题。

1、你是定义孩子是否“做错了事情”？具体标准是什么？

2、假定孩子的确“做错了事情”，你经常采用的管教方式是什么？效果如何？

3、你是否尝试去了解孩子“做错了事情”背后的真正原因？

4、你认为简单粗暴的管教方式没有问题的理由是什么？结果如何？

5、请列举三件孩子“做错了”的具体事情，你是如何处理的？结果如何？

6、你有尝试区分孩子做的事情是“有心之错”还是“无心之过”？两者的区别在哪里？

7、请描述一件引发了极为严重后果的，孩子“做错了”的事情？错的关键节点在哪里？

8、当你做错了某一件事情的时候，是否接受别人（比如你的上司）的粗暴批评？

第七大问题是：我信奉“不能让孩子输在起跑线上”这句话。

1、起跑线”是体育竞技中一个术语，请列举出“起跑线”对结果起到关键作用的具体竞技项目？

2、到底怎么衡量是否“输在了起跑线上”？

3、为了“不能让孩子输在起跑线上”，你做过哪些事情或者努力？结果如何？

4、你是否接受不为竞争（比赛）结果，纯粹因为兴趣而做一件事情？

5、即便没有“输在起跑线上”，是否就可以保证结果一定优先或者如意？

6、你到底为了孩子划了多少“起跑线”？

第八大问题是：我对孩子所做的任何事情，都是“为了孩子好”。

1、你是否接受任何以“为了你好”为动机的行为？

2、你能确信你认为的“好”，就一定是孩子心中的“好”吗？

3、你心中认为“好”的评价标准包含哪些重要指标？

4、你是否认为，只要动机“好”，就一定能够保证行为和结果都必定“好”？

5、请列举三件“为了孩子好”的具体事例，并描述其结果？

6、当孩子不接受“为了你好”的某些建议或者行为的时候，你怎么办？

第九大问题是：对孩子说“你看看别人家的孩子”，是为了有效激励孩子。

1、当你对孩子说这句话的时候，真的起到了正向的激励效果吗？

2、你是否完全接受别人（比如上司）用这种方式对你进行激励？

3、你是否确认你的孩子一定需要像“别人家孩子”那样吗？

4、你到底为孩子立了多少“别人家孩子”的榜样？

5、你对自己目前的状态满意吗？如果有不满意的地方，你怎么应对？

6、你是否承认“鸭子”和“兔子”本来就没有任何可比性？

7、你是否承认一粒玫瑰花种子，永远都不可能长成挺拔的白杨？

第十大问题是：之所以禁止孩子玩电子游戏，是因为孩子根本管不住自己。

1、你是否认为电子游戏根本就没有任何价值？

2、你是否认为孩子只要玩电子游戏，就一定会堕落？

3、你是否有过某些时候沉迷某件事情的经历？你有反思过为什么吗？

4、假如一个人用刀把别人砍了，你是否认为根本就不应该有刀？

5、你是否有过因为外力禁止的某样东西，恰恰对你产生了更强大诱惑力的经历或者体验？

谢谢大家能够忍受这么多问题的轰炸。

最后，我想用一则没有确切结果的寓言故事，来结束这一集，也是这一季的分享：

一位农场主买来一块已经平整好的土地，表面上看，土地上既没有杂草，也没有庄稼。请问：

1、如果农场主只是让那块土地静静地躺在那儿，不做任何事情，过些日子，这片土地上会发生什么？

2、如果农场主在那片土地上撒下一些庄稼的种子，然后，任其自由而不再松土、施肥、浇水的话，过些日子，这片土地上又可能发生什么？

3、如果农场在那片土地上撒下一些庄稼的种子，但是，因为其担心有杂草会影响庄稼的生长，于是，就每天蹲在土地旁边盯着，只要发现任何一颗杂草，就把它除掉——因为他想，只要不让杂草生长出来，庄稼就一定能够长势喜人… …假以时日，可能会发生什么？

之所以用如此多的问题来结束这一季的分享，是我始终坚信也愿意坚守《三益亲子》的理念：我们无法向你提供确切的答案，我们致力于引导、帮助你去自主探寻属于你和孩子的那份独特的亲子互动模式。因为，你对孩子的爱，没有人会怀疑，也没有人有权利怀疑，并且我更愿意相信：你的本意从来就没有想过让爱变成你与孩子之间的沟壑和障碍。

因为，真正的爱，必定可以滋润、温暖孩子一生！ 

感恩您的支持和陪伴！今天的分享就到此结束。

下一季的主题是《卓越家长自我成长》系列。将聚焦家长自身的学习与成长，因为，只有家长的持续成长，才可能更加有效地引领孩子的成长。

真心祝福您和您的孩子！

如果期望参与更多交流，请发送“放下执拗 感受幸福”口令至13917361757，或者13309182713，加入我们专门为听众伙伴设立的，“三益亲子”官方交流群。探讨更多关于孩子教育的问题，让我们与孩子一起幸福成长！

再次感谢您的陪伴！下一季再见！