第2集：不能让孩子输在起跑线上？ ！

家庭教育多改善，孩子成长更健康

大家好，欢迎来到《放下执拗 感受幸福》的线上小课堂。 阿廖老师与您一起分享。

如果做一个调查，选出对社会，尤其是对家长影响最大的一条关于孩子教育的金句，估计“不能让孩子输在起跑线上”这一句，至少可以名列三甲。在某种程度上，迷惑性极大的这句话，已经成为众多家长焦虑的源头之一。

正如我这个系列主题所定的基调，叫做解读。所以，我不想进入一个辩论的状态。还是先来看一个案例吧？

有一位小学高年级段的老师，也是一位年轻的妈妈。在孩子大概在6个月大的时候，曾经向我提过这样一个问题，说：

“最近我同事总是给我洗脑说，要尽早把孩子送去早教班。但是，孩子这么小，实在不忍心！就我个人的教学经验而言，我觉得早教并不能改变什么，感觉早教也就是叫我怎么陪孩子玩，有目的的玩而已。所以，我不明白为什么我的同事会那么热衷于早教。是不是我自己有什么问题？”

我当时是这样回复的：

“简单地说早教好或者不好，应该都不太合适。

从正面、积极的角度来看的话，对于以下几类孩子和家长应该会有比较正向、积极的作用：

一是经权威正规检测机构检测以后，如果孩子的某些发育状况确实低于平均正常水平的；

二是家长面对孩子已经处于手足无措的状态下；

三是单纯为了扩展一下孩子视野和接触面，并且不差钱。

除此之外，如果是因为出于让孩子学习更多知识和所谓的兴趣特长，也就是“为了不让孩子输在起跑线上”的原因，把孩子送去早教，大概率是一件得不偿失，是一件价值很低的事情。

社会上之所以早教如此盛行，基本是由以下几个因素交错作用下，产生的一种结果，是一种可以定义为“浮躁”、“无序”的社会现象，包括：

一是早教机构制造噱头，营造了一种社会氛围，而这种社会氛围激活了很多家长潜意识中的焦虑，而焦虑的情绪又具有强烈的传导性，于是，形成了一种恶性循环；

二是很多家长缺乏自主思考，缺乏理性，于是不自觉地掉到羊群效应的陷阱当中；

三是很多家长在潜意识中，还有根深蒂固的“孩子是自己的脸面”的观念，因为在短时间内，早教的孩子的确有可能会比同龄孩子“懂”得更多一些，于是，家长也就“面子十足”。

所以，要不要上早教，不应该是别人怎么样？而是自己和孩子的具体情况怎么样，或者这样做出来的决定会相对合适一些。”

让我感到欣慰的是，这位家长在收到我的回复之后，非常坚决、笃定地放弃了送孩子上早教的念头，也没有了那份忐忑的纠结了。

记得我在前一集曾经作为例子，简单分析了“不能让孩子输在起跑线上”这句话诞生的背景和逻辑。

我不想纠缠在这句话到底是“对”还是“错”？这样一个简单并且对立的二元思维陷阱里。

我真正想提醒更多家长的是：你的孩子，在某种程度上，只有你自己才更清楚孩子的真实状况，甚至包括你自己对孩子的期待都是别人无法代替的，更不应该一味地跟随社会上不断变化的风向，而完全没有自己的主意。

只有这样，你才不至于被“不能让孩子输在起跑线上”，这句话所裹挟。

为了能够为大家提供另外一些参考视角，我们《三益亲子》种子师资团队的傅善彬老师，曾经专门撰写过一篇文章，文章的题目反其道而行之，叫做《请让孩子输在“起跑线”上》，征得他的授权同意之后，我现在全文实录如下：

“请让孩子输在‘起跑线’上”，是作家郑渊洁先生的家庭教育观点之一，我深表赞同。

众所周知，一些盯住早期教育市场蛋糕的商业机构，抓住全民对子女教育焦虑的脆弱心理，为了实现自己的经济效益，炮制了“别让孩子输在‘起跑线’上”的广告语，给年轻的父母造成了巨大的诱惑和紧迫感。

郑渊洁先生反其道而行之，提出了“请让孩子输在‘起跑线’上”的教育观点，我认为有其鲜明的批判性、科学性和现实意义的。

跑道上，要想赢在起跑线上，可能只有站在起跑线前面或者在发令枪鸣响前抢跑这两种方法才能实现，这显然是违反规则、规范的。当然，还有一种赢在起跑线的方法，就是起跑就全力冲刺，但是，这只是对短跑有效，对长跑则无用，显然是违背人生长跑的科学“规律”的。赢得长跑的诀窍是跟上领跑者的步伐，保存实力，后面冲刺，才可能笑到最后。

同理，在教育方面，要想赢在“起跑线”上，可能只有提前学习或启蒙就全力冲刺两种方法了，按照著名心理学家埃里克森的八阶段理论，这显然是违背基本“规律”的。因为在学龄初期（3-6岁），应该主要通过家庭重点培养孩子的自信心、想象力、创造性、好奇心等特质，而不是通过所谓的“教育”机构或者家长提前让孩子鹦鹉学舌地死记硬背一些后面年龄阶段正常学习的知识。

因为知识大多符合逻辑，而想象力却天马行空、无章可循，如果在本该培养孩子宝贵的想象力的时间段，硬性灌输知识，这样的孩子成人后的成就也就难以突破，要是因为超出孩子的能力而导致从小就产生的厌学心理，就更是得不偿失了。

某大学曾经的少年天才班就是这方面的反面案例。

现在香港一些家长居然为了让孩子从小接受所谓的“精英教育”，居然提出了“要让孩子赢在‘射精’前”，因为一些知名园所只招收一月份出生的孩子。

人生和教育不是“百米短跑”，而是马拉松长跑，“抢跑”或者起跑就全力冲刺也许会一时领先，甚至赢得别人赞许的眼光和掌声，但是，这些无异于拔苗助长，是不可持续和缺乏后劲的。就算有能力长时间领跑，可能只有“怕被超越”的压力，而缺乏跟随者“不断超越”的喜悦。

请让孩子输在“起跑线”上。输在“起跑线”上，可能赢得人生；赢在“起跑线”上，可能输掉人生。

欲将取之，必先与之，是大智慧。

今天的分享时间有点长了，相信可以给到你一些有价值的参考。

还想重复我们这一季的核心理念，叫做“金句虽好，不能迷信”！

再次感谢您的支持与陪伴。祝福您和您的孩子！

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再次感谢您的陪伴！下集再见！