哈喽大家好，我是爱华心理师，欢迎大家来到天使学线上家庭教育课堂！我们一起来学习共同成长！很多的家长找我说：我孩子不学习就喜欢玩游戏，对这件事情家长很无奈，那么我们今天就来聊一聊“孩子喜欢玩游戏怎么办？”

提到游戏家长都很反感，曾看到一则新闻，一些家长在提议，网络游戏害人匪浅，让废除网路游戏。确实太多的青少年过于沉迷网络游戏，其实沉迷于网络游戏所带来的危害是非常大的，打游戏赢了会继续打，输了也会继续打，直接熬夜不睡觉的大游戏，这样天天熬夜打游戏对青少年的身体能没有影响吗？还有熬夜第二天无精打采，学习没有精力，以至于厌学、逃学。其实游戏的初心为益智，对踏入社会的年轻人，每天要面临着巨大的生活或工作压力，游戏给他们带来了消遣的机会，游戏是吧双刃剑。孩子喜欢通过手机或电脑玩游戏。现代社会手机和电脑是不可缺少的沟通工具，所以不可能让孩子做到远离，既然不能远离，我们怎么样去合理来使用呢？我们作为家长为什么不喜欢孩子玩游戏呢？因为玩游戏直接就会导致学习成绩下降。我相信百分之九十五以上的家长都是这样认为的。

我们先想想孩子为什么不喜欢学习？因为学习枯燥，乏味。并且没有学习兴趣，没有学习方法，学不会家长还批评。当孩子考试完了以后，考不好，生活简直就没法过了。

学习的最终目的是为了什么？有没有学习目标？我们作为家长，总是告诉和督促孩子好好学习。家长希望孩子养成一个良好的学习习惯，自主学习。我相信这是每位家长都希望看到的，但是有几个问题，需要我们家长来思考一下：

1、孩子为什么要学习？是为了完成我们父母自己的心愿，还是让孩子成为有学识的人，学习到底是谁的事情，体会一下孩子有没有认识到学习是我自己的事情，如果没有的话，孩子百分百不愿意学习。因为责任心的问题，所以我们家长要想孩子爱上学习，必须让孩子认识到“学习是我自己的事情”，“我是为自己学习的”。家长把学习的责任转移到孩子身上，而不是你每天说你看都 几点了，该写作业了，这都是应该孩子自己要考虑的事情。

2、为什么孩子不愿意学习呢？教育学家卢梭说曾说过这样一句话：“奴隶制的本质是把目标的设定和实施相分离。”并且结果让不同的人去 承担。因为学习目标是你定的，学习计划有你来定，学习的方法没有，考多少分由你来设定，每天做什么由你来定，但做的时候不是家长，是孩子来做，也就是把目标的设定和实施分开了，孩子学不好考不好还是有孩子来承担，那简直就是奴隶吗。所以就不愿意为你学习吗！孩子是你的奴隶孩子百分百会来反抗。所以要把学习的主动权让给孩子。让孩子为自己设定目标，为自己学习。

3、孩子为什么学习不快乐？我们知道人的生物学法则是什么吗？人是逃避痛苦，最求快乐的生物，痛苦使人逃避，快乐使人坚持，孩子认为玩游戏是快乐的，学习是痛苦的事情，所以不愿意学习呀，这就需要家长去正确的引导呀。

4、孩子怎样才能学习好呢？第一个就是孩子学习方法没有。其次是家长不会引导孩子怎样去学习，学习不是为自己学的，还有孩子学习不快乐。这些问题摆在你面前，每天一听到学习就如坐针毡，痛苦不堪，家长不停的督促，什么也不告诉孩子，你说要是你是孩子，你烦不烦？能不能学好呢？肯定不能。以上三个问题解决了孩子就不会再那么喜欢玩游戏了，就会主动的去学习了。

让我们再来体验一下孩子们为什么爱玩游戏？因为在现实中找不到自我价值，而在游戏中当孩子闯过一关后，游戏里会怎么说呢？说：你真棒！你好厉害！继续加油！并且还有给孩子一些金币鼓励孩子！当孩子闯关失败了呢？这游戏里会说：很遗憾，游戏结束了。这是让孩子面对现实，其次告诉孩子，没关系继续加油！当孩子玩游戏的时候周边的小朋友会说：你真厉害！你就是我们的老大哥，带我们一起闯关吧！ 孩子在游戏里找到了自我价值，失败了还有人鼓励他，帮助他，让他能够再一次重新振作起来，你还愿意去尝试，所以孩子喜欢玩游戏呀！

孩子为什么感觉学习好没有意思呢？假如孩子上次数学考试成绩65分，这次数学考了75分，孩子已经进步了，可我们的家长会怎么说呀？也许有的家长会说你也就60——70分的水平，能不能考个90分呀？也许有的家长会说：儿子你终于进步了，继续努力，离90分不远了，妈妈相信你下次肯定能考到90多分，言外之意，孩子考了75分没有达到你的标准，所以说你就笼统的说一句说妈妈相信你下次肯定会考的更好就好了。以上两种方式都不是让孩子继续学习的原因。

我们家长怎么做才能让孩子不再那么喜欢玩游戏呢？1、不妨尝试一下这样跟孩子说：儿子你上学期数学考了65分，这学期数学考了75分，进步了10分，妈妈真为你高兴，你是怎么做到的呀？孩子跟你说了怎么做到的，譬如每天早起半小时读书，提前预习，晚上复习半小时。你说儿子你真棒！妈妈带你庆祝一下，给你买个喜欢的 东西，吃一顿好吃的好吗？最后说儿子妈妈相信你下次会考的更好的！孩子感觉自己是有价值的，把兴趣用在了学习上，就会减少玩游戏的欲望。

2、孩子喜欢玩游戏是孩子的天性，我们家长可以尝试跟孩子协商共同制定规则，譬如每周不能玩游戏超过3个小时，什么时间玩，一次玩多少分钟，有孩子和家长共同制定，遵守时间可以奖励，不遵守时间可以适当惩罚，譬如下次减少10分钟玩游戏的时间。这样孩子就不那么沉迷于游戏了。

3、我们家长还可以多安排一些“亲子时光”，陪孩子做游戏或带孩子到户外活动，或共同完成一项任务，譬如爸爸与孩子共同制作一个风筝，这样既增强了亲子关系又提高了孩子的技能。孩子就减少了玩游戏的时间，兴趣转移到别的事情上去。       

好我们今天的课程到此结束，感谢大家来到天使学线上家庭教育课堂！我们一起来学习，共同成长！如果家长朋友们在教育孩子的路上遇到什么困难可以加爱华老师的微信，我们共同探讨解决好吗！

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