【正面管教•小课堂】发刊词 正面管教为何有如此强大的生命力?
概述:如何用不惩罚不娇纵的方式,养育自律自信的孩子,欢迎来到河清的正面管教小课堂。
大家好,我是龙河清。如何用不惩罚不娇纵的方式,养育自律自信的孩子,欢迎来到河清的《正面管教·小课堂》。

为什么诸多的育儿类课程,我会优先向大家介绍《正面管教》呢?
先和大家分享几个数据,来源当当网亲子家教类书籍销售排行榜
2016年 《正面管教》排名榜单第2
2017年 《正面管教》排名榜单第1
2018年 《正面管教》排名榜单第1
2019年 《正面管教》排名榜单第1
截止目前 《正面管教》当当网的有效评论达100多万条,领先排行第二的《好妈妈胜过妈老师》50多万条。
以上这些数据说明了正面管教体系的生命力。为什么会有这么强的生命力,这究竟是怎么样的一个体系?

第一、正面管教的基本理念:和善而坚定。
看似很简单的5个字,要做起来,还真没那么简单。下面我想跳出育儿的话题,站在和人类进化有关的视角分享。
人类从原始社会繁衍至今,有很多能力在不断的增长,但是同时还是有一些原始本能,一直停留在我们的身体里。比如,当我们遇到威胁时,本能就是两种选择,战斗或者逃跑。
养育自己的孩子是最容易激发出我们每个人原始本能的。所以,我们如果不加以觉察,会发现我们本能的做法,要么就是去战斗,用我们大人的力量和声音,来让孩子屈服顺从;要么就是妥协,被孩子的情绪哭闹,牵着鼻子走,但我们需要知道这只是人类的本能。
人类的进化是需要超越本能的。所以,我们需要学习更多的第三选择,在这个第三选择中,既不是单纯的战斗,也不是逃避和投降,而是稳稳地在这里,有效的解决问题,同时还尊重到了你和我。

为什么有的家长说这个很难,难就难在,我们要去超越自己的本能,可以说练习和善而坚定,就是超越我们人身上的动物本能。和善而坚定的育儿体系就是为想要做一个优秀父母的你和我,提供突破本能的第三选择。
第二、正面管教体系侧重练习,不追求完美。
在正面管教的体系中从来不会有过于激进的要求,而是会关注大家当下能够做到的行动一小步。在面对孩子的成长这个话题上,父母也不是专家,父母曾经的人生经历也不一定能够正确的指导孩子,但是我们可以抱有好奇心,我们可以一起去寻找答案,我们可以为孩子提供一个适合他成长的家庭环境,这是家长可以做的。
一点一点的练习,在练习当中一个一个的方法就会在心里变得更加立体,在练习的过程当中,会不会有挫败,或疑惑?当然会有的。如果没有任何问题,那么只有可能是没有进行练习。
以前作为家长,脾气一来就吼孩子。

现在我知道还有很多第三选择:
①我可以深呼吸10秒之后再说话
②我可以去洗手间安静一下再出来
③我可以把内心的挫败和先生说一说
④我可以在冷静角照顾自己,让自己好起来
⑤我可以接纳自己,现在有些生气的状态是正常的,但我不会用这种状态去伤害别人,而是自己消化自己的状态
……
我们的第三选择有很多很多。当我们的第三选择,越来越多,练习的越来越多,就像一个自行车,车轮的轨迹一样,我们不知不觉就走在了另外一条轨迹当中,我们的生活就开始了另外一个循环。从那个焦虑的破坏的循环,慢慢进入一个积极的,建设性的,每天都在创造和成长的循环,一天做一点点,把简单的事情坚持做下来,就是一个不容易的事情。
第三、正面管教注重从面到点的系统学习,从点到面的落地实践。
正面管教体系所涵盖面非常广,从情绪管理到习惯养成,从高品质的陪伴到共同解决问题,可以说育儿中会遇到的问题,在正面管教这个体系将近40年的积累中都有涉及,学习的时候系统的学。没有看过《正面管教》这本书的家长,建议至少把《正面管教》这本书从头到尾通读两遍。
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曾经有家长问到“我的孩子不好好吃饭,怎么说都说不听,其他事情也是,故意和你犟着来,有什么办法吗?你能不能给我一个办法,你一教我,回家就用,马上就能解决这个问题?”
我要说的是,只拿一个方法,就期待马上就能解决问题,我可能帮不到在这种心态下面的家长。因为我们解决不了一个育儿挑战,背后其实是家长某一些育儿能力的缺失。
这些能力的获得,不是说拿来一个方法照搬就有效,而是通过对方法具体的学习,让家长具备这个能力,然后根据能力的反应,家长自然就解决问题了。
所以,家长要有耐心,要放下现在、立刻、马上就解决问题的期待,要系统全面的学习,但是运用的时候就不是说一个问题要用到所有的方法,可能其中某一个或者两个就够了。

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