今年的全国两会上,当被记者问及“教育的真谛是什么”之时,作为校长的唐江澎感慨良多,幽默回应“第一个问题难度系数就很高,校长也要会做难题”。
他表示,有人说学生一生一次高考,家长一生两次高考,而高中校长每年一次高考。分数固然重要,但分数不是教育的根本目标。如果教育只关注升学率,国家恐怕就没有了核心竞争力。
去年开学高一新生报到,在引体向上测试中仅能完成平均3.72个,有132个男孩一个也拉不上去。高一893个学生中,有774个戴眼镜,而这已经比上一年下降了4个百分比。
好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。
今天孩子的全面素质,就是国家未来的整体实力,也就是社会的幸福程度。教育,应培根、铸魂、启智、润心。
关于教育的真谛,唐江澎表示想借用习近平总书记昨天在看望医卫教育界委员、共商国是时说的这八个字,它深刻揭示了教育的使命与价值。而“十四五”发展规划纲要中教育专章的标题,更应该成为社会各界的共识——“提高国民素质,促进人的全面发展”。