大家好，我是陈玲敏，一个在广州长大的潮汕人、爱折腾的九零后。欢迎大家来到天使学线上课程——《行动课》。

学渣的起航

你还记得自己报名线上课程是为了解决什么问题吗？当时是别人推荐给你、还是自己想要报名？还记得课程结束后，自己收获了什么吗？

接下来，通过我的案例来带着你回顾一下自己的学习经历。

2016年年底，我还在传统行业的外企上班。但一直想要验证一件事情：除了自身工作技能外，我还能不能够在这个社会上有更好的生存？

当时，我能够看到未来的样子也就是在同行业那几个大家熟知的企业之间跳槽。除此之外，把我扔到社会里估计再也达不到之前收入的一半。

我锁定了一个行业——互联网。互联网具体是什么，我也不清楚，我只是单纯的认为传统行业是个夕阳行业，而互联网会有很多新的机会。在我当时的认知里，它就是传统行业的反义词。

那我应该要学会什么硬技能才能够进入互联网里呢？那时候，我还不认识社群运营、小红书、抖音、快手等。在我当时有限的认知里，只有学会编程才能够进入互联网。那是我认为能够接触互联网的唯一路径。

怎么开始？学！从零开始写代码，就算连编程具体是什么都不知道。但当时报名学习时，老师说了，只要认真学完就能够找到工作，不管别人信不信，反正我信了。

在我报名学编程到最终拿到程序员offer的那一天刚好用了整整一年的时间。那一年，前前后后报名学习的人一共有1300个左右。但最终在那一年，零基础转行成功的不超过10人。

我前半年因为高强度工作、出国游学没能完全投入学习，之后裸辞的3个月因为太自由了放飞自我，最后3个月资金快撑不住了才想尽办法转行获得收入。最终才脚踏实地认真学习把作业完成了，拿到offer。有时候人真的是不被逼一把，都不能好好把一件事做完。

当然，这只是一个结果。在这个过程中学到的东西远远超越我学到的技能。

这是一个学渣通过各种碰壁慢慢觉醒的过程，也是我线上课程学习之旅的第一次开悟，第一次真正地学会怎么学习。

学渣的迷茫

我们大部分的线上学习无非就是文字的说明、图片的指引、用声音或者视频来进行详细的讲解和答疑。而小白学习编程仅仅通过这些途径的话很容易从入门到放弃的。

小白在学习编程的过程中需要用电脑打一堆自己都不认识的代码，这里特别考验人的细心、耐心和恒心。我们经常会因为自己粗心大意打错字母、打错标点符号、漏做了教材里写的一些步骤，导致电脑出现Bug，没有办法继续进行下去。而大多数人遇到自己没法解决的问题时，是不知道可以求助的，不知道怎么求助，自己没法解决，就会产生情绪，从而放弃学习。所以老师还设置了一些奖励、项目、组队比赛、直播打鸡血、线下等环节。

我把自己的学习状态分为以下几个部分：埋头做笔记、拼命赶作业、静静的呆在角落看着大家讨论、仰望着学霸们的学习成功越发自卑、克服内心障碍参与活动、全力以赴组队做项目、超越90%的人。

最开始的半年，我除了工作和旅游外几乎把所有时间贡献给了编程。因为不会主动去认识其他小伙伴，所以习惯性的自己默默学习，不愿意问别人、也不喜欢与人交流。用自己的方法来拼命学习做笔记、写了好几个本子。都快把整个教程给抄下来了。

但眼看着别人完成作业的进度条在不断的前进，自己的进度条特别缓慢。我就越发着急和焦虑。我开始观察别人的作业，其中一项作业是写反思日记，全网公开那种。在那里，我可以看到所有人每天的进步。比如今天学会了什么、遇到了什么坑解决不了，产生了什么情绪，明天要干什么。

我发现，自己很努力的把作业完成、写完日记就很不错了。为什么有些人，不仅学得很快、写的日记还很有自己的思想，那么用心、那么深刻，而且都能让我学到点东西。同样是学习，为什么差距会那么大呢？

除此之外，每个周末会有比较活跃的小伙伴组织同城线下讨论会，讨论自己在学习中遇到的问题、发现了新的好用的工具。我就静静地坐在角落里听，心想着，怎么大家懂的东西那么多？仔细一问，都是在学习的过程中发现的。我怎么就发现不了？

学渣的逆袭之路

当学习到一定阶段的时候，老师为了验证我们的学习成果。特意安排了一场比赛，用学到的知识做出一个招聘网站。这么一听，很多人都被吓到了，觉得不可能，当然我也不例外。

其实就是跟着教材把一个网站做出来，然后把网站做成一个方便人操作的网页。就像建一个小房子，当我们把所有作业顺利做完，就能够得到一个毛坯房，然后我们需要自己提高学习能力和解决问题的能力去找材料装修房子，把房子变成精装房。比赛就是验证你的毛坯房有没有偷工减料、够不够稳固，装修出来的效果好不好看。

比赛开始了，迟迟没有人上传作品，我们都觉得自己做出来的网站拿不出手，害怕丢脸。老师在旁边一直鼓励我们敢比会更重要，跨出一步，就超越了很多人。终于，开始有人行动了，越来越多的人上传作品，我也不例外。

当自己的作品曝光在所有人眼前时，就会有一种紧迫感，让自己想要赶紧优化自己的作品。上传作品后会遇到很多之前没有遇到过的问题，但无论如何都要想办法解决的决心就有了。这种有时间限制、有要求、有对比的学习方式，被人肯定时会激发起人的斗志、没有什么反馈时会被自己的内心打败。

我可以更清楚的看到大家进步的痕迹，每个小时都有人刷新作品。在这中间，我也有想偷懒、想放弃的时候。到截止时间，我的作品只是在毛坯房的基础上刷了墙，有了每个房间的风格，但家具还没有入驻那种。

而我竟然入围得奖了，虽然是最后一名，但这非常刷新我的认知！

有时候你只需要避免大多数人犯的错误，就能够走到最后。

你知道吗？这么一个比赛，一共有一千个人同时在学，其中有二分之一的人自动弃权。参赛的二分之一的人中，大多数人被自己的情绪打败、工作和生活时间安排不过来等原因，中途放弃更新自己的作品。还有一部分人，想尽办法挤出时间完成作品。遇到问题不断地求助，使之变得更好。

比赛结果不是最重要的，因为它不像在学校里的考试一样，要有一个毕业的分数。并不是考验你记得多少知识点、同一类型的题目练习了多少次。而是模拟你在现实中做项目时的场景，做项目的过程中出现多少情况，怎么去解决，怎么走到最后。

学习这件事，并不是你知道了多少道理、记得了多少知识点就能成为很厉害的人。而是在实际操作的过程中你能够用到多少知识点不断去验证对错，能够变换着方式去解决问题，去得到你最终想要的东西。

当我懂得这个道理以后，我在学习这件事上的关注点就和过去很不一样了。开始越来越清楚自己想要什么、为什么而学。不会烦恼于自己糟糕的记忆力，怪自己记不住东西。我减少了做笔记的次数，反而会有越来越多的人说我记忆力很好。

本节课主要是通过我的案例来带着你回顾一下自己的学习经历。下节课将为大家详细拆解每种学习状态背后对应的科学依据，为什么有时候花了很多时间、很努力却没有结果。

小任务：

回顾一下自己的学习经历，平时都用什么样的方式来学习的，每一种所占的百分比是多少。我为你提供了一个简易的表格。

如果你写完后存在很多的困惑，欢迎随时交流。

期待大家在60天后，遇见全新的自己。

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