逻辑思维能力是指正确合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。形象一点讲就是孩子做事有条理，表达问题清晰，符合逻辑。

儿童的思维训练的黄金期在3～8岁期间，此时，儿童大脑正在迅速发育。3岁以前儿童的大脑也处于快速发展的过程中，但3岁以后维训练更容易操作，也更有意义。8岁以下的孩子，思维能力处于高速发展的阶段，8岁以后，发展曲线明显放缓。

思维能力可以通过后天训练来提高，如何在生活中训练培养孩子的逻辑思维能力呢？可以从以下6个方向着手：

1、 学会分类

分类问题是所有数学题中非常基础的一个概念，按大小分类，按数量分类，按照颜色材质。应该激发的是孩子，多种多样，分类的可能性。

比如日常的，收拾屋子，收拾玩具，就是最好的启蒙，比如说孩子的玩具，有塑料的有木头的，有铁的，这就是按材质分类。也可以教孩子用颜色分类。比如说不同颜色的积木，雪花片，甚至一些拼插类的玩具。更多的就是大小和不同功能的分类。

2、增强互动

可以用多提问互动的方式，提升孩子的理解能力。只有对知识、信息理解得透彻，才能引发思考，久而久之提升思维能力。和别人沟通，表达自己的想法，也需要强大的理解力。

平时，可以在孩子阅读、观察、实践时，多问他一些问题，帮助孩子理解。比如：这个故事讲的是什么？你看到这棵树在夏天和秋天有什么不同？做这个实验，有没有对老师讲的某个科学原理了解得更清晰？。

3、寻找规律

这个大家肯定不陌生，它几乎出现在所有的智力练习中，多做这类练习对孩子的逻辑思维大有好处。这同样在锻炼孩子，找细节的眼力和归纳能力。

概括能力也是思维的重要一环，他需要孩子从多个事物的特征里，找到共同点，归纳总结出来。可以拿一些生活中常见的物品，引导孩子概括共同特性。比如，去超市买水果，鼓励孩子去发现哪些是水果，哪些是豆类做的食品......概括能力的提升，另一方面也加深孩子对事物的深层次理解。

此外，判断力也是思维能力的重要项，要求孩子能在不同的事物中判断出他们的共同点和不同点。生活中锻炼判断力的方法很多，比如，家里的日用品，让孩子判断哪些是不属于某一种类的物品。

4、认识方位

对方位的认识掌握是要熟练，认识前进，后退向左向右，转化成方位，名词往东往西，往北往南。平时一些桌游和编程有关的小游戏中经常会出现这样的问题，多和孩子玩一玩就很容易掌握。

5、了解顺序

这里说的顺序并不单是指事情或物体排列的顺序，还有一种非常关键的是事物发展的顺序，比如说你今天起床要先做什么事情，再做什么事情，让大脑中的一件事情分步骤，有固定顺序，有组织能力，也是很重要的一项技能。

在生活中这样子用到用处就更多了，比如可以让孩子先分类出，我们今天要做的事情，先做什么后做什么？一件事情花了多少时间做完？怎么样做完是最快的？

6、推理和猜想

这点几乎每个孩子都喜欢，家长只要稍加鼓励引导就好。

可以给孩子设置一些猜想与推理类的小障碍，让其破解，在获得成就感的同时，提升逻辑思维能力。

结语

逻辑推理能力也是重要的思维能力。推理需要找到前后因果关系，假设事物发展方向，推理出最终结论。平时，多让孩子留心细节，从中找到逻辑关系，提升逻辑推理能力。

简单来说，逻辑思维的培养就是在日常生活中一点一点累积起来的，和孩子的每一次对话，教他做的每件事情，再辅助一些活动、练习，都是让孩子“涨思维”的好机会。总之，3～8岁是孩子大脑高速发育的阶段，家长千万不要错过这个黄金窗口期。

斯坦福大学的Carol Dweck教授在关于儿童大脑发育研究的报告中曾指出，人的大脑在婴幼儿阶段发育非常快，但到了七八岁之后开始逐渐减慢。所以，培养孩子的思维能力，一定要趁早，家长们要得多用心，每一步都是进步，每一天都在成长！